6. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS TEMPORALES

La organización del tiempo también corresponde a la intencionalidad pedagógica que tengamos.

En la organización temporal se puede distinguir entre:

• Organización del tiempo del profesorado:
  La coordinación con el equipo docente.
  Actividades de perfeccionamiento.
  Tutorías.

• Tiempo para atención a la familia para intercambiar información ya sea a nivel colectivo o en entrevistas personales.
• Organización del tiempo de atención a los niños/as que ha de contemplar:
  Distribución de las UUDD a lo largo del curso.
  Actividades extraordinarias: fiestas, visitas,...
  La organización de la jornada escolar.

CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN TEMPORAL

• Partir de la edad y desarrollo cognitivo de los niños/as.
• Contemplar los ritmos individuales, las necesidades e intereses del grupo, haciendo organizaciones flexibles.
• Adecuarlo a la distribución espacial.
• Respetar la globalidad del niño/a.
• Disponer de ritmos y rutinas adecuadas
  
  
   Bibliografía: http://tecnologiaedu.us.es/cursos/34/html/cursos/puri/2-6.ht